201811*一轉眼已經來到了2018年的11月,每年到這個時候都會有一種很複雜的心情。一方面是年底都會有很多活動,非常期待可以跟朋友們一起參加;但反之,就是工作和生活上會有更多需要等著處理的是等著我啊(尤其是今年😲)

不過還是想來分享一下,在上周末11/4(日)跟著公司的電影社,來到了高雄總圖,參加高雄電影節的閉幕影展。一連看了兩部影片,分別為尋找自己愛情類的「愛上卡夫卡」以及親情、社會與政治的「自由行」。

「愛上卡夫卡」這部片一開始很難入戲,因為第一幕看著演員穿戴著很像蟑螂(甲蟲)般的殼,努力地扭動著。心想,天哪這樣後面一個半小時,我都要看著蟑螂(甲蟲)扭動嗎?畫面一轉,脫下蟲裝的男主角,到機場接從國外回來的女朋友,故事從這切入,圍繞著男主角,發生了一連串離奇的事情。

看戲的過程中,會隨著前女友的旁白,心情跟著起伏不定,希望男主角平安歸來。但男主角回來後,已不可能回到自己身邊,是回到外國女友身邊。這複雜的心情,隨著事情的發生,慢慢地轉為接受,並釋懷期望能互相祝福彼此。

超現實的開場,讓看影片的我們感到疑惑,但故事的過程中,有不少值得思考及探討的議題。

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出社會後,前前後後換了不少工作,漸漸了解自己喜歡什麼樣類型的工作,只到自己想要進入什麼樣的公司。

想當年,大學剛畢業,什麼都不懂,一度覺得自己好像什麼都做不了,每天做一樣的工作,也不清楚自己究竟是為何而做。模糊不清的心情,讓我剛出社會的前兩年,工作換個不停,什麼都試,但什麼也都不做不好。

直到自己接觸人資領域,到現在的公司,願意舉辦公司內部各種職級的Coffee Session,想不喜歡這樣的活動都難!雖然會聽到新進同仁說,「蛤,我不知道要說什麼欸」、「這樣好像很尷尬」...,但真的讓大家發言的時候,看到大家願意說出自己的想法,侃侃而談的樣子,其實我內心蠻開心的!

開心的原因是,當我像他們一樣是新人的時候,我以前任職的公司都沒有這樣關心員工的活動,更沒有機會有人會聽新人說話。不知道會不會只有我這樣想,但有機會讓新人發聲,真的蠻令人高興的,尤其是這樣的活動已經舉辦多次!

希望這樣的活動精神要繼續傳承下去,不要流於形式化!

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在書海中找到自己喜歡的書,並且吸收即是最大的收穫。

看到網路平台上,發起分享自己喜歡的書籍活動,讓我想起高雄社區營造的一大片書牆。

對我來說,人生就像一本書,封面是父母給的,我們能做的,就是活出自己,精彩書中的每一頁,由你自己決定要如何完成內頁。

人生來來去去,總是會遇到各式各樣不同的人,有的人因為了解喜歡他,也因為了解無法喜歡他。但在你還沒看完他之前,怎麼評斷這是不是一本好書?

這跟職場面試一樣,其實透過面試,我們只能利用短暫的時間,摘要出重點,決定是否要推薦這本書,還是翻閱另一本。所以,如何地自己摘要重點,就變成很重要的一件事情。

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不知不覺,跟著部門訓練發展中心的夥伴,到台南學習體驗教育引導員課程已好幾周。每次上課總是多學到許多帶活動的技巧,及需要注意的技巧。本周分享了兩個破冰活動,分別有「撲克牌隊」與「雪花片片」的活動,道具都是隨手可得,且操作起來容易的活動,但卻可以帶出團隊溝通與傳達的重要性。

活動的過程中,難免有搞不清楚狀況,認為引導員指令下的不明確的時候,但要讓學員從活動中拉回到課堂內容,需要引導員將活動與職場或生活情境進一步連結。就如同工作上的溝通,重要的不是「說了什麼」,而是「對方聽到什麼」。溝通的準確掌握,可提升事情完成的精準度。

看似發散的活動,可以在結尾時,向學員提問,如:「活動本身發生的事件,觀察到什麼?透過活動的參與,是否想起工作上有什麼部分與活動有相同的狀況發生?發生此一情形的原因是甚麼?對你有什麼意義或想法?而參加完今天的活動,之後再遇到類似的問題,你將如何運用或解決?」讓學員可以統整思緒,並非停留在遊戲裡。

跟著夥伴一起成長,透過他們接觸到以往不熟悉的領域,學習不同的專業,拓展演界。除此之外,訓練發展中心的夥伴,辦理課程的Opening一定更加有趣多元,讓我們在工作領域上能有新的呈現。

後記:

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價值是自己創造,肯定他人前也記得肯定自己

日前和剛出社會時認識的朋友,談及工作上的甘苦。剛畢業的我們,在同一間公司從打雜開始學習。轉眼間,我們也嘗試了許多不同職務,工作的類型也漸漸不同,但從他的身上卻感受不到原有的光芒。

朋友說:「我好像不知道自己在公司的意義是什麼?」

聊著聊著才發現,朋友本身屬於含蓄的性格,不懂如何跟主管呈現他的工作成效。加薪、調整職級時,常被主管忽略;但如單位須要有熟手可以救援,主管想到要指派的對象卻是他。讓他搞不清楚自己到底做的好?還是做不好?甚至讓他懷疑自己的工作能力。

過去曾一起共事過,所以了解他對工作的積極度與認真執行。當他說出他的煩惱時,我很想鼓勵他,並且想起這篇文章。

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Cheers快樂工作人雜誌根據調查,在職場上擁有好朋友的人,更容易投入到工作中(Job Engagement),並從中獲得更高的滿足感(Job Satisfaction),這也就是為何許多企業會定期舉辦活動以培養員工感情、凝聚向心力。
 

「上班好同事,下班不認識」,或許這已變成職場的淺規則,大家也習以為常,但能建立起良好的職場友誼,這真的是一件很值得驕傲的事情!

生日放了自己一天假,隔天一早回到公司時,看見自己的座位上多了一個旗幟,像是招募關東旗般的站在桌上,我打從心底的開心,A3白報紙在夥伴畫滿圖樣後,白報紙已不只是白報紙!

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20180901* 華泰電子股份有限公司YS鋼鐵人的緣分就此展開

說到鋼鐵人計劃,就要感謝我的夥伴 Cipher Chu 在接觸到鋼鐵人5.0計畫後,積極的將計畫引進華泰。從面試體驗生、鋼鐵人計畫開始運作後,單位也思考著要如何在五天體驗職場的時間內,讓體驗生了解公司文化,並且認識體驗職務的工作內容。

到華泰電子來實習的體驗生是空服員背景的葶妤,她對於職場領域已有一定的了解,但對未來的發展仍有些迷惘,所以,在這五天的體驗時間,我們挑選了人資各領域的活動讓葶妤進行觀摩。

原本對於人資單位只有教育訓練的印象的他,在體驗結束時,說著:「原來人資工作不僅需要招募、薪酬計算以及員工教育訓練,還需要辦理員工活動凝聚向心力」,人資與空服員都是面對「人」的工作,同樣需要具備服務熱情與耐心,但人資對人的敏感度要更高,要從不同面向去了解求職者才能為公司找到最合適的員工。

9/1YS進行鋼鐵人5.0的記者會活動時,看到彼此的我們都很開心,短短的五天內似乎也讓葶妤成長、收穫許多,同時,也看見其他鋼鐵人體驗生在不同職場的影像紀錄,在短短1~5天的期間,大家對體驗企業與職務都有更深入的了解!

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前陣子參加青年職涯發展中心(Youth Salon)玩轉管理-遊戲化課程,透過運用樂高認真玩的方式,體驗並學習建立肯定式團隊。以討論形式為主的方式,運用樂高積木在會議中,解決組織、團隊與個人問題,有效形成共識並達成策略擬定。

為何使用樂高積木?人的大腦是人類發展中心。利用 “手” 與大腦連結是十分重要的。許多研究發現 ,手部神經與腦部神經有強烈連接,通過此連結能使大腦產生最大動力。(取自於-樂高認真玩(LSP Taiwan))

授課講師李東峰 博士用幽默有趣的方式,從同樣一張圖片,上課的大家卻都看到不一樣的東西,帶出簡單的圖片,就有意見分歧的狀態,每個人都有不同的看法,更何況期待公司夥伴之間,所有事情都會有共識!

我們要有包容不同意見的雅量,容納他人的優點長處,集合大家的長處,歸納與整合多元的想法。與刺激共存,願意接受挑戰,公司才能一同創造出漂亮的產物!

課堂中,講師讓我們從做交通工具開始,接著讓大家覺得有趣的題目是,做出「你成功的畫面」,當下聽到這個題目時,大家都愣住不知道該從何下手,但當講師說時間到,大家手還停不下來的再組裝樂高,看到大家的成品,透過口述分享,每一個組合出來的樂高有什麼涵義,非常佩服大家的創意思考,也發現原來硬梆梆的樂高可以創造出這麼多有故事的想像!

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成功的助人,也幫助自己,更拉近彼此的距離!

雞蛋:從外打破是食物,從內打破的是生命。

人生:從外打破是壓力,從內打破是成長。

本次的課程邀請YS青年職涯發展中心的專案經理-孫淑芬擔任講師,帶領大家透過牌卡釐清心中的困難,活動從自己的夢想切入,在不同階段會調整夢想都會調整,而你該如何完成你的夢想,你現在任職的公司有那些部分是幫你達到夢想的呢?

若不能一步到位,那就一步一步卡位。

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在加入公司沒多久後,跟著主管參加2018青春設計節青春影展的頒獎,已注意到金獎作品─「天台上的魔術師」,故事的內容像是黑洞般,將大家的情緒拉到了谷底,半個小時不到的短片,將每一位觀眾,帶入導演想呈現出世界總有看不見黑暗的地方。

非電影迷的我,聽到公司的電影社要播放「天台上的魔術師」,並邀請導演前來公司座談,即使是下班後的時間,無論如何也想參加與導演面對面對談的機會!座談時間,公司的夥伴也對於新銳導演提出許多問題,甚至是關心導演對於”黑暗”的議題較感興趣,身為山東人的她,隻身前來台灣,對於人生是否會有較為低迷對未來沒希望的感受?導演也很開心的和同仁分享許多創作過程,讓我們對於他不輸專業導演的拍攝手法感到佩服,讓所有華泰的同仁都很享受這電影時光!

每一次活動的舉辦,都要謝謝默默付出的工作人員,我想今天參與影片觀看同仁的回饋,也能讓大家在打起精神準備下一次的活動!

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教育訓練是我尚未實際操作、接觸的function,所以當訓練中心的同事說他們有認識的老師在台南開課時,無論如何我都很想去接觸與瞭解操作手法。

破冰遊戲的重要,是在所有課程與活動前,拉進學員的關係、解除彼此不熟悉的尷尬,並且加速小組的凝聚力,配合主題設立的破冰活動,用遊戲開始也能讓參予者用輕鬆的心情來接受當天的課程!

每一個遊戲的串聯都有他的用意,要讓遊戲進行的順利,引導員扮演很重要的角色,看似容易的活動都要練習幾次才會順暢,而在于仁老師的帶領下,引導員活動結束後,讓學員回饋的方式或提問遊戲的運用方式,找到更適合的方法!

一個上午的時間,對於破冰遊戲的種類與使用方式了解許多,雖然上課的路程遙遠,但上完課有一種賺到了的感覺!

備註: 謝謝同事的愛心,一早接送把我們拎到了台南上課,如果沒有他我還真不知道要怎麼到上課教室呢!

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20180725*當責就是要認真做自己 快樂做自己喜歡的事,不用他人提醒,也會有當責的行為出現!

回想剛到公司報到時,就收到「當責,從停止抱怨開始」這本書,內心偷偷想著,換腦文化就從新人開始做啊!但公司提供書籍讓大家學習,並且定期推動文化及學習目標,這都是使員工再學習、再進步的來源! 讀這本書的過程,會發現許多觀念都是原本就知道的事情,只是有時候在職場久了,會忘記當初對工作的熱情,透過講座或訓練喚醒原本的初衷,把「他們」變成「我們」,在工作的過程才能更加融洽及迅速優化!

在蔡志浩教授深入淺出的分享,提醒大家看似嚴肅的「責任」就是歡迎改變、「承諾」為面對挑戰及「成果」就是不斷的成長。接受改變不是一件容易的事情,因為不確定性與無法預測會讓自己害怕,但現在只會有越來越多職務說明書沒有提到的內容,必須想著不是承擔責任,而是讓自己變得更強! 當責效果或許無法立刻看見改變,但潛移默化之下,漸漸的會變成做事的態度,不要害怕失敗,每一次的經驗累積都是從失敗而來。

而公司裡看不見的隱形包袱,需要自己去打破他,看著公司裡的主管、前輩和夥伴們,大家都是很願意嘗試挑戰和改變,透過一次次的活動與課程,找到對的方向,往對方向前進,做對的事;相信小至自己、單位大至公司,大家都能越來越強大的!

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